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基于农村幼儿园乐活种植园提高幼儿综合素质的实践与研究（已结题）
探索中班幼儿深度阅读方法的行动研究
太仓市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题《“生活+MI”：建构生活意趣课程的实践研究》
太仓市教育科学“十四五”规划2022年度微型课题《基于幼小衔接视角培养幼儿任务意识的实践研究》
太合市教育科学“十四五”规划2023年度微型立项课题《基于马赛克方法提升师幼互动有效性的策略研究》W2023041
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走楼梯要注意
发布时间：2024-05-30
文章来源：网络
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