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论文：后疫情时代陶行知生命教育的实践研究 2023-06-28
后疫情时代陶行知生命教育的实践研究太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 215421 周海怡[摘要] 目前，国内外漠视生命的现象愈发低龄化，幼儿期是形成生命态度的关键期。在后疫情时代的背景下，生命教育逐渐成为热点话题。由于幼儿年龄特点尚小，且受传统文...[详细]
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随笔：生活化的美术教育之——袜子diy 2023-06-21
六月随笔：生活化的美术教育之——袜子diy沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 王洁美术活动对孩子来说，是一种感兴趣的快乐的游戏，一切教育的概念都应立足于这个现实基础之上。我们幼儿园正在开展生活化美术活动的课题研究活动，通过内容的生活化、环境的生活...[详细]
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随笔：让幼儿自由地扬起艺术之帆 2023-05-24
五月随笔：让幼儿自由地扬起艺术之帆沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 武彩霞今天看到一篇《“创意写作业”被罚！值得所有老师、家长反思…》的文章，感触很深。文章里有两幅图片，是孩子将枯燥的抄写变得有创意（将文字的上下连在一起写）的作品。当这个作品...[详细]
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论文：陶行知生活教育理念下中班角色游戏材料的投放 2023-05-23
陶行知生活教育理念下中班角色游戏材料的投放太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 215421 徐鸿坤[摘要]陶行知先生提出的“生活教育”理念给教师的启示是：只有融入生活中的教育才是真正的教育，只有以生活为中心开展的教育才是活的教育。游戏是学前儿童的...[详细]
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随笔——我的漂亮妈妈 2023-04-08
沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 凌亚今天的美术活动孩子们一起来学习画“我的漂亮妈妈”，当大家纷纷举手发言说说自己的妈妈长什么样子后，大家就开始根据妈妈的照片自己画出漂亮的妈妈，当幼儿在细心作画时，我巡回视察，我发现只有龙龙小朋友坐在那里，手...[详细]
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论文：以乐高签到为例，浅谈来园签到中的深度学习 2023-04-08
以乐高签到为例，浅谈来园签到中的深度学习太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 215421 吴彦铭[摘要] 一日生活即教育，来园签到是幼儿每天入园后的第一个环节，也有着重大的意义。入园签到可以让幼儿产生做事的秩序感、责任感和班级认同感，最终内化成儿童...[详细]
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随笔：花格子衣服 2023-03-28
沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园 杨艳春生活是一切教育的起源，幼儿教师要有效利用这一资源，幼儿的点滴教育，其实就是生活的教育。我们经常说的一句话就是:见多识广。把发生在幼儿身边的事情、孩子自己的经历、庆祝过的节日等，教师有目的的引导幼儿借助想...[详细]
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论文：把挑战留给孩子，助幼儿健康成长——例谈攀爬游戏中的挑战性探索 2023-03-23
把挑战留给孩子，助幼儿健康成长—例谈攀爬游戏中的挑战性探索沙溪镇幼教中心东安幼儿园 凌泽音【摘要】陈鹤琴先生曾说：“游戏是幼儿的生命”，游戏是儿童的天性与权力，随着儿童观教育观的转变和课程改革的不断深入，户外活动也越来越受到重视，而户外挑...[详细]