2023年5月29日，东安幼儿园教研二组的老师们集中四楼会议，展开了一次关于“以某一案例为例，列举信息碎片，整合并进行分析”的研讨活动。前期，组内的老师们已经学习了《马赛克方法》这本书，深入了解了观察时的一些要点。本次活动针对某一案例进行了重点分析研讨，老师们都发现了一些比较共性的问题，并针对自己的案例也进行了调整。在经过多次研讨分析，老师们对“师幼互动”有了更进一步的了解，也进一步提升了师幼互动的质量。