为帮助教师以一个集体教学活动为现场，在观摩的基础上研析幼儿及教师的回应情况，聚焦具体问题，分析问题背后的原因及解决的路径，尝试梳理出教师回应建议。2023年11月29日下午，沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“‘看回应’——从集体教学活动现场看幼儿回应及教师回应情况”园本教研活动。

首先，教师们亲身体验了“你问我答”的游戏，在游戏里中进行师幼互动，体验提问与回应。并在游戏后聊感悟、聊师幼互动情况。随后，围绕“什么是有效师幼互动？”、“有效师幼互动的方式有哪些？”两个问题，对照《评估指南》和《评估手册》中的指标与建议，以及七种回应策略，老师们结合工作实际与教学案例，阐述了对关键词的见解与认知。结合教学活动《晚安》，聚焦研教师回应，基于实证的分析、梳理、讨论，梳理出集体教学活动中教师回应的共性问题，分析问题背后的原因，针对共性问题分组进行研讨，寻找解决路径、方法。

以本次教研活动为契机，教研组将继续梳理集体教学活动中“提问”与“回应”的问题与困惑，且探且学、且研且思，激发教师探索和研究的热情，提升教师教学活动设计与实施的能力，支持幼儿持续地探究、操作、学习，助推幼儿园教育教学高质量发展。