为进一步推进幼儿园园本课程建设，提升教师课程建设与实施能力，切实支持、引导幼儿的深度学习与发展，同时进一步提升教师对班本化课程的开发能力，及时梳理经验，有效挖掘课程的教育价值。2024年6月21日下午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园与艺禾幼教中心艺禾幼儿园开展了一场“班主任论坛”活动，论坛围绕“生活·意趣·劳动”为话题，教师结合自己的实践，分享课程故事。
    在活动中，东安幼儿园的教师结合一日生活中的劳动实践、家庭劳动实践等案例进行分享、讨论，中四班结合幼儿不会整理引发的班本课程“我‘慧’整理”；中二班是孩子们饲养一只捡来的小兔，饲养过程中不断解决小兔住哪里、怎样才能更安全、周末怎么办、想和春春兔一起做的100件事等等，分享了“‘兔’如其来”的课程故事；中三班“种子搬家记”、小四班“一树一花”、大二班“艾草”、小三班“遇见小黑云”等均是分享了由种植活动生成的有趣的课程故事；大四班分享的课程故事“木工坊”是孩子们为其他班级完订单引发得到课程故事等。各班都分享了自己的实践案例，教师们也在分享的基础上展开了讨论，艺禾幼儿园的老师也对各班的课程故事分享进行了点评和总结，鼓励教师们要不断深入学习，在观察、反思幼儿行为的基础上，提出进一步学习与发展的支持策略，让课程故事更有温度、有深度、有广度！

本次分享，展示了幼儿园教育教学成果和孩子们的成长历程，进一步理清了班本课程建设的思路，是总结，是分享，更是一次集体智慧的碰撞，提升了广大教师在班本化课程实施中对活动推进与反思总结的能力。