为通过同伴之间绘本内容的分享与交流，帮助教师进一步明确对绘本内容进行细致解读的方法，同时在解读的基础上共同研讨教学活动的设计思路，帮助教师拓宽利用绘本进行教学活动设计的思路。2024年4月12日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园与艺禾幼教中心艺禾幼儿园开展了共建研修活动，主题为“共读、共话——绘本的分享、解读与活动设计”。

在活动中，老师们各自分享了自己准备的绘本，对于绘本内容进行了解读，又在解读的基础上对于可以生成的集体活动进行的思考和讨论。交流分享后，教师们选择了印象最深刻的绘本《我有一个想法》再次共读，共同探讨可以如何设计集体活动，对于集体活动的设计和绘本选择进行了深入的讨论。活动的最后，成员们各自分享了本次绘本活动的心得和感受，业务园长对于本次活动进行了总结。

通过本次活动，教师们通过同伴之间绘本内容的分享与交流，进一步明确了对绘本内容进行细致解读的方法以及设计集体教学活动的方法和思路。