给孩子穿上“隐形安全盔甲”

——大班幼儿防走失教育，家长可以这样做

尊敬的各位家长：

您好！随着孩子步入大班，他们的独立意识不断增强，活动范围也越来越大。商场、公园、景区，甚至小区里，都可能是他们探索世界的地方。然而，人潮涌动之处，也潜藏着走失的风险。作为孩子最重要的守护者，我们除了要时刻保持警惕，更重要的是，要为孩子穿上一身“隐形安全盔甲”——那就是他们自我保护的能力和意识。

与其让孩子永远生活在我们的羽翼之下，不如教会他们如何安全地飞翔。以下是一些具体可操作的建议，希望能帮助您和孩子共同构建这道安全防线。

一、核心技能篇：把“安全约定”变成家庭游戏

单纯的说教容易遗忘，而游戏化的学习能让孩子印象深刻。

1.“定位”神器：记住关键信息

基础版：确保孩子能熟练说出自己的全名、爸爸或妈妈的完整姓名、以及一位家长的电话号码。可以将它编成一首简单的儿歌，每天练习。

升级版：制作一张“家庭信息卡”，放在孩子的口袋或书包夹层。并告诉孩子，这个卡片只有在找不到妈妈、需要请“可信的人”帮忙时才能拿出来。

2.“火眼金睛”训练：识别安全卫士

带孩子外出时，有意识地指认警察、保安、商场/景区工作人员等可以求助的对象。可以玩一个“找一找”的游戏：“宝贝，我们来比赛，看谁先找到穿制服的保安叔叔？”同时，教会孩子识别服务台、报警亭等固定的求助地点。

二、情景演练篇：从“知道”到“做到”

知识需要实践来巩固。利用日常机会进行“实战演练”。

场景模拟：在安全的家里或小区，可以情景扮演。“假如在超市，你一回头发现妈妈不见了，你会怎么做？”观察孩子的反应，然后一起复盘，表扬做得对的地方，纠正不足。

三、心态调整篇：避免恐吓，赋予力量

安全教育的目的不是让孩子恐惧世界，而是让他们拥有应对风险的能力和信心。避免使用“再不听话就会被坏人抓走”等恐吓性语言，这会让孩子产生不必要的心理阴影。多用正面、鼓励的语气：“宝贝，你记住了妈妈的电话，真厉害！这让你变得更安全了！”强调“求助”是勇敢和聪明的行为，让孩子在遇到困难时愿意并敢于求助。

安全，是我们可以给予孩子最珍贵的礼物之一。这份礼物，不仅仅是时刻的看护，更是让他们逐渐内化的自护本能。让我们家园携手，用耐心和智慧，共同为孩子的安全成长保驾护航，让他们在探索世界的路上，既勇敢，又安全。