10月课题研修方案:生活意趣课程资源库的再梳理

发布时间:2024-10-24文章来源: 浏览次数:

太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园课题研修活动方案

教研主题:生活意趣课程资源库的再梳理

参与教师:东安幼儿园全体教师

活动时间:2024.10.23下午13:00-14:30

活动地点:四楼会议室

活动目的:

拓宽教师的课程视角,优化理念,对生活意趣课程资源进行梳理与开发。

活动准备:

⒈前期认真阅读相关推送的学习。

⑴学习文章《幼儿园课程资源怎样“从一到多”》

⑵学习文章《幼儿园课程资源构建的改变:从成人立场到赋权儿童|云·看见幼儿园》

⒉前期教师对于现有生活意趣资源库的开发与利用情况进行反思。

⒊思考生活意趣资源库的充实与优化。

教研流程:

一、再看“生活意趣资源库”建设与利用情况。

⒈再聊聊资源。

⑴教师对目前生活意趣资源库的开发与利用情况进行回看性梳理。

①分别从自然资源、社会资源、周边资源等不同维度看资源利用情况。

哪类资源利用得多?哪类相对较少?分析原因

②从课程案例看利用情况

以具体代表性的课程案例展开研讨与分析

⒉课程资源的开发利用要注意些什么?

⑴开发阶段注意什么?

⑵利用阶段注意什么?

⑶共同梳理、提炼

二、生活意趣课程资源库的再梳理

1.共同优化生活意趣课程资源库

⑴自然资源

⑵社会资源

⑶周边资源                                                                                                                                                                  

  1. 延伸活动

    ⒈不断优化、实践生活意趣课程资源。

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