2023年2月14日，东安幼儿园老师们围绕微型课题《基于幼小衔接视角培养幼儿任务意识的实践研究》开展了第五次活动，本次活动共有8位老师参加。

首先，全体教师学习解读《幼儿任务意识调查报告》分析孩子任务意识形成的现状和成因。随后从家庭教育、幼儿园、教师三个层面，教师自主选择感兴趣的小组参加学习与研讨。在本次教研活动中，老师们通过分析、思考、计划，在热烈的思辨氛围中厘清任务意识的形成现状。

通过本次活动，教师们明确了培养幼儿任务意识的路径，相信对下阶段的日常实践能更加稳步有效推进。