太仓市微型课题《基于幼小衔接视角培养幼儿任务意识的实践研究》活动方案

一、活动主题：了解幼儿设计任务的现状，明晰设计任务的主要形式和支持策略

二、参与教师：本课题开展人（吴彦铭）和园部课题组核心成员

三、活动时间：2023.2.14

四、活动目的：

⒈了解任务意识的支持现状

⒉制定下一阶段的工作重点

五、活动准备：

《幼儿任务意识调查报告》

六、活动流程 ：

⒈活动导入：主持人介绍活动背景。

为了更好了解任务意识形成现状，我们一起分析《幼儿任务意识调查报告》

，了解任务意识形成的现状。

⒉任务意识形成现状分析

重点：多角度分析成因

家庭角度：家庭会采取哪些措施，这些措施合理吗？

班级任务角度：班级里已有哪些活动可以发展幼儿任务意识

教师措施角度：教师如何看待任务意识对于幼儿的影响

⒊针对课题任务意识的形成大家发表观点，交流讨论。

⒋总结观点，对后面的研修内容进行调整。