为进一步推动科研与教学的深度融合，提升教师课题研究能力与课堂教学实践水平，搭建教师专业成长平台，太仓市沙溪镇印溪幼教中心于2025年3月10日至3月31日组织开展了课题研究优质课评比活动。本次活动以“科研引领教学，课题赋能成长”为主题，旨在通过课题研究与课堂教学的有机结合，促进教师专业发展，提升教育质量。

第一阶段是指导与培训先行。3月12日，印溪幼教中心科研主任在印溪幼儿园二楼会议室为课题主持人及各课题组核心成员开展了题为《课例研究课的实践范式》的微型讲座。讲座围绕课题研究课的设计思路、实践方法及评价标准展开，帮助课题组优化研究课设计，提升研究能力。培训结束后，各课题组成员纷纷表示受益匪浅，对接下来的研究课设计充满信心。

第二阶段是课题研究课设计。3月13日至3月26日，各课题组围绕研究主题，按照《太仓市课题研究课模板》设计研究课教案和课堂观察量表。同时各课题组积极投入，反复打磨教案和量表，力求设计内容聚焦研究主题，体现课程理念，课堂观察量表的合理性和可操作性。

第三阶段中心公正评审。3月28日，印溪幼教中心由中心主任、科研主任及园长组成评审团，开展课题研究课的评审活动。评审过程中，评委们认真审阅各课题组提交的材料，从课题研究课的主题设计到课堂观察量表的细节逐一打分，确保评选过程公平、公正、公开。

本次课题研究优质课评比活动是印溪幼教中心推动科研与教学深度融合的重要举措。通过活动，教师们不仅提升了课题研究能力，还在实践中探索了课堂教学的新思路、新方法。未来，印溪幼教中心将继续以课题研究为抓手，搭建更多专业成长平台，助力教师在科研与教学的道路上不断前行，为幼儿教育事业的发展贡献力量。