印溪幼教中心印溪幼儿园小班半日调研活动

3月23日上午，印溪幼教中心印溪幼儿园开展了半日调研活动。在调研之前，幼儿园出台了具体的调研方案，明确调研重点，本次调研重点围绕班级环境中展现出的幼儿学习痕迹、教师半日活动组织的理念、幼儿参与各类活动的自主性、区域材料设计投放等几个角度去观察了解各班教育教学情况。随机抽调班级进班看活动，巡回观摩区域游戏。在半天的时间里，调研人员认真跟班，从晨间运动到游戏活动组织，从班级主题环境到游戏材料资源库建设，做了较为深入地考察，在区域游戏观摩调研过程中，以定点定区观察记录的方式了解幼儿的自主学习过程，观察环境、材料对幼儿学习的影响。

现场跟班观摩结束后，调研小组面向受调班级与教师做深度反馈，帮助教师们梳理半日活动组织过程中的问题与短板，及时总结各园教育教学质量的有效经验，并提出具体的改进建议确定整改回头看的时间。