春天来了！在这个美丽的季节里，孩子们悄然感受着春天带来的生机：小草发芽了，细细的、软软的；树木发芽了，绿绿的、嫩嫩的；连自然角里的小豆子，也长出了可爱的小芽……这一切的变化，都让孩子们充满了好奇——小芽儿是什么时候冒出来的？它们是从哪里来的？它们会长大吗？长大后的小芽儿会是怎样……在小班孩子的眼里，春天就像一个有魔法的季节。从幼儿开始关注小芽儿的那一刻起，他们将亲历小芽儿的生长过程。当孩子们快乐地跟小芽儿成为朋友，他们将更为关注身边的事物，更加关爱生命的成长，体会世间万物生灵的美好。
   在这一主题中，我们通过各种感官引导幼儿感受春天的气息，关注春天小花小草的变化，从而萌发探索春天的愿望；在种植和饲养活动中，让幼儿了解动植物的生长发育过程,愿意和成人一起关心照顾它们；在日常生活中，注重引导幼儿用多种形式表达对春天的喜爱，愿意与同伴交流自己的想法。

“亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系”是幼儿所要获得的基本经验之一。“你好，春天!”这一主题以幼儿的已有经验为基础，进一步引发幼儿对春天季节的认知，激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣,并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。