为了提升教师的科学素养，促进教师队伍的专业成长。11月28日，印溪幼儿园邀请太仓市实验小学陈宇祝老师，对我园教师进行了主题为“教师队伍建设之科学培训活动”。

  首先，陈老师从科学核心素养、思维可视化、科学思维、探究实践四方面具体讲述了如何提升教师的科学素养，其中就科学探究的方法展开了详细的分析，让教师对科学素养有了进一步的思考与理解；接着，通过种植发芽类实验案例，生动地介绍了种子发芽所需要的条件以及植物各部分的探究价值，引导教师运用科学的探究方式如观察比较、实验探索、讨论列举等，发展幼儿的探究思维。

  通过此次培训，教师们更加深入地了解了科学领域的相关知识、组织科学活动的相关方法以及指导幼儿的相关策略。相信在今后的活动组织中，教师能够运用身边的资源，用科学的思维去组织幼儿的活动，给与幼儿更优质的指导，促进幼儿自主探究能力的发展。