为帮助听力残疾儿童更好地融入社会生活，为今后回归校园打下良好基础，同时也为帮助我园幼儿从小树立包容、接纳、关爱特殊人群的愿望，发挥党团员教师先锋模范作用，2024年2月29日上午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心联合“星未来”健康成长促进中心开展“爱耳日”共建活动，活动由印溪幼儿园党员、团员教师代表与部分班级全体幼儿，以及“星未来”康复机构儿童与教师参加此次活动。

首先，由印溪教师代表与星未来儿童及教师、家长集中三楼多功能教室，印溪幼儿园团员孙教师为幼儿讲述故事，在轻松愉快的氛围中开始了今天的活动。紧接着幼儿代表向星未来的小客人们送上了自己精心准备的小礼物。接下来来自大四班的小小导游李一诺小朋友，带领“星未来”的小客人们参观了幼儿园。之后的分散活动中，星未来小客人及陪护教师或家长进到了个别班级，一起参与了角色、区域、美工游戏，也在木工坊、生活体验室等体验了制作小机器人、土豆塔等多样有趣的活动。活动的最后印溪部分有特殊儿童的班级教师、保育员及家长代表与星未来特教老师进行了一次沙龙活动。

今年3月3日是第二十五个全国爱耳日，主题为“科技助听，共享美好生活”。通过本次与联合“星未来”健康成长促进中心的共建活动，帮助听力残疾儿童回归校园打下了良好的基础，为我园幼儿提高爱耳意识、正确认识听力问题，树立包容、接纳、关爱特殊人群的意识和愿望，同时也为园内特殊儿童家长提供了科学交流机会。让我们一起保护双耳，聆听未来的声音。