教师的专业成长离不开书籍的浸润，幼儿的成长离不开教师的影响。为激发教师阅读兴趣，通过阅读帮助教师丰富一日活动组织过程中的教育方法，提升一日活动组织能力。通过阅读活动的开展，在阅读中寻找实践解决的方法，提高教师的专业素养和知识储备。2024年3月27日“活动组织”阅读组开展了第一次集中学习活动。
本次活动由陈思豫老师主持，活动主要分为四个板块进行。首先是陈思豫老师介绍阅读组阅读计划安排。第二部分各位教师分享在餐后活动组织中的问题与困惑并进行讨论。第三部分教师们自主阅读书籍《一日活动组织》中的班级故事案例，随后针对案例中存在的问题进行探讨。最后教师领读《一日活动组织》中有关餐后活动的管理妙招与管理建议，根据书中策略反思自身问题，提出改进措施。
唯有学习，才能让专业更精进。遇见一本好书，犹如遇见一位良师益友；共读一本好书，细读之、深研之、笃行之。本次阅读活动，不仅阅读了有关活动组织的书籍《一日活动组织》，从中学习到了专业理论知识。还通过交流分享，运用书本中的知识解决了教师们在实际工作中遇到的难题与困惑。本次活动达到了交流共享、互促共进的目的。教师们在阅读中成长、在分享中收获、在交流中启发，不断思考，提高专业成长，走进诗意的教育生活，做令人敬重的新时代大先生。
