为了了解与家长交流幼儿发展信息的注意要点，帮助教师在家园层面上更好地了解幼儿，在家园共育上更好地形成合力，2024年5月27日印溪幼儿园家园共育阅读组齐聚幼儿阅览室，教师通过研讨了解向家长反映幼儿发展问题的艺术，在实践中掌握家园沟通的技巧，开展了“与家长交流孩子发展信息的的艺术——《幼儿园家长工作技能与艺术》”读书研讨活动。

活动前教师认真阅读《幼儿园家长工作技能与艺术》第三章第二节、教师准备班级内交流孩子发展信息的案例、收集教师的策略和好办法。首先，组内教师分享并梳理了与家长交流孩子发展信息的困惑和好办法。下一步，共读阅读《幼儿园家长工作技能与艺术》，了解与家长交流幼儿发展信息的注意要点，先由顾诗怡老师领读，其余教师随后进行跟读，并分享自己感兴趣的观点。随后，组内根据探讨解决难题的策略：向家长反映孩子发展问题的艺术。

本次读书研讨活动，为成员们的阅读和经验交流搭建了一个良好的平台，成员们通过研讨了解了向家长反映幼儿发展问题的艺术，在实践中掌握家园沟通的技巧。