公开教学展风采,同心共研促成长——2024年太仓市“幼儿园主题背景下集体教学活动有效性”专题研讨暨新入职教师培训活动

发布时间:2024-11-08文章来源: 浏览次数:

为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强幼儿园师资队伍建设,充分发挥优秀教师的专业引领作用,不断促进新教师的专业成长,切实提升教育教学质量,搭建一个观摩学习、共同成长的平台,2024年11月8日太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园承办了2024年太仓市“幼儿园主题背景下集体教学活动有效性”专题研讨暨新入职教师培训活动。

活动中,老师们首先一起观摩了七节公开课展示活动,学习如何在主题背景下有效开展教学活动,针对不同年龄段幼儿的特点和发展目标,科学合理地设计教学活动。紧接着,执教老师们分别进行说课展示,观摩老师分成五组对不同活动进行研讨,大家群策群议,共同梳理出有效组织活动的有效策略。

最后,王明珠教研员进行梳理总结,从目标制定、内容选择以及活动设计等方面进行细致的剖析,对执教老师给予了指导和引领。同时,王明珠教研员为新入职老师厘清了开展教学活动的重点要素、师幼互动的有效策略等,开阔老师们的思维,进一步提升老师们的教学素质和教育水平。


关闭 打印责任编辑:武晓萍

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