为了深入贯彻《纲要》《指南》精神，提升组内青年教师的专业素养和教育教学能力，促进职初教师之间的分享、交流与合作，共同提升教育教学质量。2024年11月18日下午，环境创设阅读组开展了“阅见好书 悦享成长”职初教师阅读论坛活动。

本次活动首先组内各位教师结合阅读收获和教育教学实践，围绕“环境创设”以教育叙事的形式，结合阅读内容，讲述具有园本特色和教师风格的教育教学故事。然后组内教师进行互动讨论，每位教师简要分享收获与启发、见解和疑问，共同探讨如何更好地实现日常环境创设等方面的工作。

通过本次活动，老师们从分享的案例中收获了很多，相信能够帮助老师提供思路，改善班内的环境质量，提升组内青年教师的专业素养。