2025年5月19日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班教研组在二楼会议室开展了“自然之趣、研思共行——在自然角活动中支持幼儿自主学习”主题教研活动。

活动伊始，主持人阐述了教研背景及目标，指出幼儿自然角活动多停留在表面，缺乏深度自主学习。随后，教师们共同学习了《依托自然角促进幼儿自主学习的思考与实践》一文，深入了解自然角存在的问题及对幼儿自主学习的促进作用，并分享了阅读后的思考与感悟。接着，教师们分两组研讨支持幼儿自主学习的策略。各小组积极交流，思维碰撞，提出了创设吸引人的自然角环境、引导幼儿提问探索、根据幼儿兴趣调整内容、记录观察过程促反思等方法，并集体分享了研讨成果。最后，教研组布置了后续任务，鼓励教师将研讨策略应用于实践，持续优化自然角活动。

本次教研为教师搭建了学习交流平台，促进了教师专业成长，助力幼儿在自然角中更好地实现自主学习与全面发展。