2025年11 月 17 日，沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园邀请江苏省正高级教师、省教学名师唐海燕科长，在三楼多功能厅开展 “看得到儿童，找得到课程” 专家入园指导培训，中心及园部全体教师参训，破解课程游戏化实践难题。

唐海燕科长结合如东县多年课程改革经验，聚焦当前课程游戏化中 “幼儿需求倾听不足、环境材料开放度不够、教师放手意识欠缺” 等痛点，提出 “看见儿童” 四大维度：保障教师观察每一个幼儿游戏状态，依材料投放区分年龄段特点，靠墙面与活动彰显课程特色，关注儿童发展轨迹。

她明确课程实施三大方向：环境创设遵循动静交替原则，保证区域通透、光线充足；材料投放平衡高、低结构比例，注重关联性；活动开展实现空间、功能、个体能量三维开放，落实 “处处皆可玩”。同时强调 “1+1+1+1” 评价模式，要求为课程定方案、每日评幼儿，并提出课程 “回归儿童自我、自然科学、社会生活、传统文化” 四大方向。

培训中，唐科长结合互动游戏墙、姓氏转盘等案例，叮嘱教师以 “爱” 为基，秉持教育家精神，淡化主观评价，关注幼儿独特价值。

全体教师达成共识：课程建设需以 “看见儿童” 为核心。此次培训为园所课程游戏化注入活力，教师们表示将转化所学，优化教学，推动课程质量提升，助力幼儿个性化成长。