春日书香溢，研讨正当时。为深入理解幼儿园生活环节的教育价值，将陈鹤琴“活教育”理念融入教学实践，2025年3月20日下午，印溪幼儿园于教师会议室开展了“探生活环节特质，悟‘活教育’理念”为主题的读书研讨活动。

活动伊始，主持人陈思豫分享了前期收集的教师日常组织问题清单。针对大班幼儿安全意识薄弱、小班组自理能力不足、教师主导性过强等典型问题，教师们结合教学实践展开热烈讨论。在《儿童立场下幼儿园生活环节的组织》共读环节中，教师们通过自主阅读、领读分享的形式，系统梳理了生活环节的价值、组织原则与策略。活动还深入研读了《陈鹤琴与活教育》，教师们围绕“活教育”课程论核心思想展开头脑风暴。

此次研讨活动，教师们既立足生活环节组织的现实问题，又依托理论智慧寻求解决路径，实现了“阅读—实践—反思”的专业成长闭环。未来，“活动组织”阅读组将继续深耕生活教育，让陈鹤琴教育思想在日常保教中生根发芽，助力幼儿在生活中“爱生活、趣生活、乐生活”，让教育真正成为滋养生命的甘泉。