分享游戏案例——大平台游戏梳理及汇总

  大平台游戏开展以来，教师们能关注幼儿的游戏状态，倾听幼儿的游戏想法，并及时调整游戏内容，推进游戏的深入开展。2023年6月19日，教研一组开展了“”的教研活动，对游戏进行了一些反思和复盘。

  顾老师和孩子们在大平台上开展角色游戏，发现了每次搬上搬下材料太麻烦了，于是和小五班的大平台游戏结合，他们班级将材料工具等运上去，还可以直接在大平台上设置一个储物柜，把需要的游戏材料都放在那里，也方便其他班级开展游戏。中班组的两位老师，发现孩子们对于大平台的高度上，喜欢进行摸高的游戏，因此投入了铃铛等材料，促进幼儿很有趣的摸高游戏，与平衡游戏相结合，丰富了游戏形式，在后期我们教师同时给幼儿创设了不同的情景，有利用平衡板进行平衡摸高的情景，也有躲避障碍的情景，是游戏更加的丰富了。

  我们大平台的游戏不仅仅是运动类的游戏，现在有了科探类、角色扮演类、竞技类等方面的游戏了，但也发现，有些游戏是不适合在大平台上开展的，教师也及时做了相关的调整。我们把这些适宜的游戏进行梳理汇总，形成大平台的游戏参考，为其他班级提供借鉴。