为了充分听取各方意见，促进集团园生成课程不断优化，帮助老师们明确主题的开展方向，进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，让“遇见”课程更生活化、个性化，2023年9月21日，沙溪镇印溪幼儿园大班组开展主题“中国娃”课程审议活动。

活动前期，各年级教师围坐一起，从孩子的视角出发，以《指南》为指引，基于儿童的发展立场，追随孩子的兴趣预设了课程网络图。老师们以幼儿的兴趣与需求为切入点，分析幼儿已有经验及年龄特点，从主题的由来、主题的目标、主题脉络图、实施计划及课程资源等方面进行讨论中国的特色，讨论过后，各年级组代表对班本主题脉络图依次进行补充与指导，并对年级组课程的合理性开展提出具体建议。在课程开展过程中，要从看见儿童到追随儿童，再以丰富形式支持儿童。要筛选有价值的教育内容，不断地调整和优化主题内容，共思共享共成长。

通过此次审议活动的开展，老师们懂得了观察儿童、发现儿童对课程发展的重要意义，也对班本课程下一步的调整有了方向。我园将继续扎实开展班本课程，让班本课程成为支持儿童深度学习的推手，让课程真正成为儿童有效成长的载体，让精彩的课程故事自然生长！