2024年4月3日，印溪幼儿园教研二组开展教研活动游戏分享环节价值讨论与共性问题分析，组长朱逸杰老师主持了本次活动。此次教研活动旨在明确游戏分享环节的重要性，找出游戏环节中存在的问题。同时，明晰游戏分享环节的价值，结合教师的实际经验梳理和分析游戏分享环节的一些问题和原因并讨论初步的解决策略。

活动开始，朱老师根据前期老师们在调查问卷中提出的问题进行聚焦，呈现了在游戏分享这个环节教师们遇到的主要问题。随后，教师就这些问题进行互相的交流。我们在幼儿的游戏中，应该关注哪些方面？怎么去解决这些存在的问题。分享后，朱老师带着大家一起学习了理论文章《幼儿园游戏活动中教师有效观察研究》，了解了幼儿园游戏活动中教师有效观察的判断维度思考以及幼儿园游戏活动中教师有效观察的具体表现，为我们提供了理论思考方向。最后，老师们分年龄段从角色游戏、区域游戏、户外游戏等方面提出了自己的困惑并讨论了相应的策略并进行交流。

通过本次教研，教师厘清了游戏分享环节中问题以及好的做法，在接下来的日常教学中进行调整和改进。