为确保课程的有效实施，提升教师的教学能力和专业素养，有必要对课程进行全面评估，讨论是否需要进行调整修改，以提高课程质量，更好地促进幼儿发展。2023年11月21日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园开展了“印·童年”园本课程方案阶段性评估研讨活动。

首先，武晓萍园长重点领读《“印·童年”园本课程方案》，对本园的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理与保障进行全面系统的整体规划与设计进行了详细的介绍，接下来分组研讨，分析问题并提出初步的调整修改建议，各小组根据研修讨论结果，完善本小组的评估报告，明确提出需要调整修改的点以及具体的修改建议。最后，收集并汇总教师们的建议，对课程方案进行必要的调整。

通过本次活动，重新梳理形成了新的“印·童年”园本课程方案，新方案在各个方面都进行了优化，更加符合幼儿发展需求和教育教学实际操作要求。