为了全面、系统地评估“印·童年”园本课程的质量与实施效果，以促进课程的持续优化与提升，确保课程能够更好地服务于幼儿的发展需求与教育目标，2023年12月27日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园开展了“印·童年”园本课程方案阶段性评估研讨活动。

首先，教师们进行了理论学习《挖掘生态资源,建设园本课程》，接着，对印·童年”园本课程方案评估论证，深入理解“印·童年”园本课程的设计理念和目标，包括生活性、艺术性、本土性等，并探讨如何根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计和实施课程内容。之后，根据评估结果与研修成果，对“印·童年”园本课程进行必要的调整与优化，确保课程的持续改进与提升。

通过本次活动，有效地评估和提升“印.童年”园本课程的教学质量，促进幼儿的全面发展。对“印·童年”园本课程进行必要的调整与优化，确保课程的持续改进与提升。