园本研修:再进游戏现场,透过材料与行为反馈见路径的有效性

发布时间:2025-06-16文章来源: 浏览次数:

为帮助教师进一步破解材料投放难题,构建科学有效的区域游戏材料体系,切实提升幼儿园保教质量。2025年6月13日下午13时,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园全体教师齐聚二楼会议室,围绕“再进游戏现场,透过材料与行为反馈见路径的有效性”主题,开展了一场扎实而富有深度的区域游戏专项教研活动。

活动中,董老师直击前期教研发现的两大核心问题,引导教师回顾日常观察中材料投放与幼儿游戏行为的关联,迅速聚焦研讨重点。通过案例分析,结合幼儿行为提出材料优化策略,再以理论文章为指导;分小、中、大班研讨材料设计路径,分享成果并交流借鉴,提升教研深度。最后,梳理形成材料动态优化策略库与后续行动方向。

最后,通过本次的学习,各班级将制定材料优化方案,幼儿园也将开展跟踪观察与阶段性总结,推动教研成果落地,提升区域游戏质量。


关闭 打印责任编辑:武晓萍

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