活动（5月16日）

场景：中三班教室

时间：9:40～10:30

对象：全体幼儿

过程：

过了好几天，小朋友们发现蚕蛾还是没有什么变化，还是和以前一样，没有飞起来。

“我看到了好几次他在抖动翅膀，但是没有飞起来，他是不是不会飞。”

“他会飞走的，要回到大自然里的，他喜欢我们，才不走的。”

“蚕蛾他会不会想念大自然呢？”

“他飞不起来，是不是就不能回到大自然里了？”

“那它会不会很难过，我们要不要帮他一下？”

于是小朋友们决定帮助蚕蛾回到大自然里，可是大家也舍不得蚕蛾离开我们，大家有一起讨论了一些新的办法，来帮助蚕蛾。

“我觉得蚕蛾回到大自然，就是回到外面的大树上，我们自然角里也有很多的植物，我们找一个适合的盆栽，把蚕蛾放进去，可以让他觉得好像在大自然里一样。这样他就不会难过了，而且，他就在我们自然角里，我们随时都可以去看他们。”

“他之前住这里应该都已经习惯，应该不想离开了，我们可以在他的盒子里模拟一个大自然出来，可以画一些大自然里的东西，贴进去，让蚕蛾感觉好像在大自然里。也不会和他们的小宝宝分开”