为进一步提高幼儿“田园区”户外体锻的质量，促进幼儿游戏的创造性和社会性发展。2023年4月26日，岳王幼儿园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，因地制宜地开展了丰富多彩、形式多样的他“田园区”户外体育教研活动。

活动中，通过案例分析，在解读《幼儿健康发展脉络评价指标》的基础上，识别判断冒险游戏中存在的不足。董老师链接指南，根据幼儿实际情况及运动发展核心经验，以及幼儿园场地器材等现实状况为老师们提供了“田园区”体锻设计的策略。“田园区”体锻的设计也要遵从教师行动研究的四个流程：计划、实施、观察、反思，通过这样的流程，不断的对体锻进行反复的设计与调整，最终呈现出真正对适合幼儿的体锻活动。从环境与材料投放调整中，为幼儿冒险游戏稳固支架，预见下一阶段的发展空间。