做有“温度”的教学,研有“深度”的课题 ——记沙溪镇印溪幼教中心课题研究教育教学展示活动

发布时间:2024-12-19文章来源: 浏览次数:

为大力推进幼儿园课题研究深入开展,充分发挥科研赋能的积极作用,提升幼儿园科研领导力和教师科研核心素养,形成积极探索、梳理、展示、推广和优化教育科研路径,提高课题研究质量2024年12月19日,沙溪镇印溪幼教中心开展课题研究教育教学展示活动。

展示活动由朱逸杰老师执教大班健康活动《滚轮胎》,朱老师根据幼儿的年龄特点,结合研究课题在高低起伏的赛道上滚轮胎,幼儿需要运用手臂力量推动轮胎,同时保持身体平衡和协调,这不仅锻炼了幼儿的身体素质,还提升了他们的运动技能。在改造赛道的过程中,幼儿需要与同伴协商合作,共同面对赛道改造的难题和滚轮胎的挑战观摩结束后,参观老师们就课题的选择与设计、教学目标与成果、教学方法与策略等多维度展开了激烈且有深度的研讨,发表了各自的见解。

本次课题研究教育教学展示活动为各位教师提供了一个难得的交流互动平台。大家通过深入讨论和经验分享,不仅拓宽了视野,也进一步明确了下一阶段的教学研究方向和重点。我们期望,通过此次研讨,每位教师都能积极吸收新知识,提升科研能力和教学水平。持续学习,不断探索,共同推动教育事业的繁荣发展。


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