为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中的精神，有效促进幼儿身心健康发展，切实增强幼儿的体质，提高钻、爬、跑、跳、平衡等基本运动技能，岳王幼儿园和朝阳幼儿园组织了混龄体锻观摩活动。

老师和孩子们根据运动主题有序地进行拼搭、组合、创造，在发展思维与锻炼实际规划、搭建能力的同时，也提高了运动的挑战难度，让幼儿不仅能够练习某一种运动技能，更实现了综合性技能的协调发展。观摩结束后，老师们齐聚会议室，根据观摩情况展开了交流与研讨。组长们就本次晨间体锻的实际情况，肯定了两个园部分别的亮点和特色，分享了自己的收获，并提出了不足与困惑，如：怎样丰富游戏场地避免孩子等待时间过长？如何有效设置体锻难度，满足不同能力差异孩子的运动需求？大家各抒己见，让思维碰撞。

此次共建活动让老师们进一步了解了如何科学、合理、有序地开展不同年龄段幼儿的晨间体锻活动，促使其游戏形式更多样丰富、内容更充实有价值，从真正意义上体现“主动参与、人人参与、快乐参与”的原则，让《指南》健康领域的精神更有效的落地。