为了了解新教师对于“师幼互动”的问题与困惑，进一步帮助年轻教师在一日活动中有力的师幼互动，在2024年9月26日下午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心的7位青年教师集中岳王幼儿园，一同分享、交流、学习《幼儿园保育教育评估指南》背景下的师幼互动的内涵及重要性。

本次活动由岳王幼儿园任显婷老师主持，首先，任老师提出“师幼互动是什么样”，在阅读《有力的师幼互动》书后，教师们各抒己见，任老师总结“师幼互动是指在幼儿园一日活动各环节中，教师和幼儿之间发生的各种形式、性质、程度的心理交互作用或行为相互影响的过程。”然后，结合前期教师对于“师幼互动的问题”，围绕《幼儿园保育教育评估指南》共同探讨师幼互动的重要性。最后，通过书中的案例，教师交流积极、有力的师幼互动。

通过本次线下的阅读研讨交流，教师们结合阅读《幼儿园保育教育评估指南》和《有力的师幼互动》两本书，青年教师们对于评估背景下师幼互动重要性及内涵有了更升入的理解，为接下来的阅读、研讨方向指明了方向。