为了更好地帮助教师厘清角色游戏中材料投放与幼儿发展的关系，提高教师的材料分析与投放能力，从而更好地支持幼儿在角色游戏中获得社会性发展，岳王幼儿园在2024年10月12日进行了相关研修活动。

在教研中，老师们结合各班角色游戏照片案例，分析幼儿在角色游戏中使用材料的情况，思考材料在支持幼儿角色游戏中的作用与不足，并通过理论学习、交流研讨，明确角色游戏中材料投放的优化策略，并形成各年龄段材料投放思维导图。

通过本次研修活动，老师们对角色游戏中的材料投放有了更进一步的思考，对于如何通过材料支持幼儿游戏的深入发展有了指导的方向，接下来希望老师们能够将本次教研的成果理论转为实际，在游戏实践中灵活运用，在持续的观察与分析中不断调整材料投放策略，支持幼儿从角色游戏中获得更多发展。