为了践行新课程跨学科学习理念，深入以学科素养为导向的跨学科融合课程实施，2024年12月24日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园全体教师围绕《燃荻》第81期中《基于学科素养的跨学科主题学习设计与实施》一文展开了热烈讨论，共同探讨如何基于学科素养进行跨学科主题学习的设计与实施。

活动中，教师们首先对于跨学科主题学习进行了探讨，发现在实践层面存在着很多的问题，比如如何理解跨学科主题学习与学科课程之间的关系、跨学科主题学习的主题应如何选定等，一致认为需要从主题确定、目标研制、任务设计、评价反思四个方面进行探讨。

通过本次活动，教师们梳理了跨学科主题学习设计与实施步骤与方法，提升了教师主题活动设计与实施能力，同时有利于促进幼儿的全面发展。