为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地推进幼儿园课程建设，探索多元化劳动教育课程。2024年11月20日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园“中班幼儿劳动教育的开发与实施研究”课题组针对“以种植项目为导向，中班劳动教育的支持策略”这一主题进行了现场教研活动。

在活动中，课题组的教师们结合日常教学实践及观察提出了存在的问题，课题组的其他教师提出了建议与想法，最后梳理出优化活动设计，激发幼儿兴趣；构建技能教学体系，注重循序渐进；关注个体差异，实施分层指导的劳动教育实施策略。

通过本次教研活动，以幼儿种植项目为导向，研讨分享了中班劳动教育的支持策略。这些支持策略的获得能够帮助大家在今后的劳动教育中，更有针对性、目的性，把劳动教育真正地落实到幼儿一日活动中去，让幼儿动手动脑，达到德、智、体、美、劳的全面发展。