为了有效开发木棍区游戏，帮助幼儿获得更多元的运动经验。岳王幼儿园课题组在2023年2月22日进行了相关系列课题活动。

首先，教师们结合前期的游戏观察，分析“木棍区”游戏的现状，并梳理除了问题框架。比如，幼儿在木棍区中玩法单一；在攀爬的过程中对部分孩子来说难度过大，没有体现年龄特点和层次差异；环境的空间利用上不够充分，没有挖掘中其中的价值；材料的投放中也存在很多问题。其次，老师们根据前期与孩子的谈话了解了他们的兴趣点和需求，并结合梳理好的运动核心经验来交流各年龄段目前获得和后续可以获得的运动经验有哪些。最后，教师们共同梳理了“木棍区”的初步开发方向。先从材料入手，根据幼儿的想法提供相应辅材，来推进幼儿的游戏，促进他们运动能力的发展。

本次研修活动通过游戏视频案例分析，讨论并梳理木棍区现状。从真实问题入手，结合幼儿核心运动经验以及幼儿想法，提出初步开发设想。接下来各班将结合班级孩子的开展相应的活动，并做好观察分析和支持。