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    2023年度江苏省“十四五”教育科学规划课题(青年专项) 2023年度太仓市教育科学“十四五”规划课题(微型课题)儿童视角下沉浸式阅读提升幼儿语言核心经验的实践研究 2023年度太仓市教育科学“十四五”规划课题(微型课题)中班语言区适宜性游戏助推幼儿阅读习惯培养的实践研究 2023年度太仓市教育科学“十四五”规划课题(微型课题)中班幼儿角色游戏中同伴交往能力提升的策略研究 2023年度太仓市教育科学“十四五”规划课题(微型课题)晨间锻炼活动中师幼有效互动的策略研究 2023年度太仓市教育科学“十四五”规划课题(农村专项):家校社协同构建“童心润泽”幼儿品德提升微生态的实践研究 相知相融 多元合力支持特殊需要儿童更优发 展的实践研究 2025年度太仓市教育科学“十四五”规划微型立项课题《儿童本位理念下大班幼儿体验式生活项目的开发研究》(编号:W2024067) 2025年度太仓市教育科学“十四五”规划微型重点立项课题《指向大班幼儿决策力提升的项目活动设计与实施研究》(编号:ZW2024008) 2025年度太仓市教育科学“十四五”规划微型立项课题《家园社协同共育之亲子资源图鉴制作的实践研究》(编号:W2024066) 2025年度太仓市教育科学“十四五”规划微型立项课题《户外挑战性游戏评价促进大班幼儿运动核心经验发展的实践研究》(编号:W2024069) 2025年度太仓市教育科学“十四五”规划微型立项课题《生态教育思想下的幼儿园自然角活动的开发与实施研究》(编号:W2024068) 2024年度苏州市教育科学“十四五”规划一般立项课题《相知相融:多元合力支持特殊需要儿童更优发展的实践研究》 2025年度太仓市教育科学“十四五”规划融合教育专项课题《“一米阳光成长圈”:家园协同下幼儿园融合教育创新路径的实践研究 》(编号:R2024009)
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  • 美味小饼干 ——记印溪幼儿园小2班五月家长助教活动 2024-05-30

    在《我有六个宝》主题中,小朋友们知道小手能做很多事,在生活体验室内可以用手做各种好吃的点心。为了让幼儿深入感受双手的本领,锻炼动手能力,2024年5月30日印溪幼儿园小2班邀请郑杰文妈妈来班级担任助教,带领小朋友们认识并尝试制作美味小饼干。活动...[详细]

  • 党建联盟 心心相印——印溪幼儿园党员教师进社区招生咨询服务暨学前教育宣传月系列... 2024-05-29

       为方便学区内适龄幼儿的家长更好地了解报名流程与幼儿入园前的注意事项,5月29日中午,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园党员教师走进中荷新村,开展招生咨询专场活动,将招生咨询办到人民群众的“家门口”,以实际行动惠民心。   招生咨询过程中,教...[详细]

  • 学前教育宣传月家长专题讲座:幼儿注意力的保护和培养 2024-05-27

        为进一步促进家、校、社融合教育,帮助家长了解培养和保护幼儿注意力的方法和措施,2024年5月27日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园结合学前教育宣传月,开展家长专题讲座:幼儿注意力的保护和培养,本次活动由马洪珍老师主持。    在本次活动中,...[详细]

  • 有趣的非遗漆扇——记印溪幼儿园中五班五月家长助教活动 2024-05-23

    漆艺扇子是中国传统的手工艺品之一,具有悠久的历史和独特的工艺技巧。漆扇以扇子为载体,运用漆器工艺制作而成的艺术品,展现了中国传统文化的瑰丽和精致。为了让孩子们直观感受漆艺扇子的艺术特点:精湛的工艺技巧、独特的造型设计、丰富的主题题材等,20...[详细]

  • 印溪幼儿园大二班五月家长活动——致敬劳动者 2024-05-22

    2024年5月22日,印溪幼儿园大二班举行了一场特别的家长活动,主题为“致敬劳动者”。为了更加直观地展示职业工作场景,家长们准备了职业工具模型和职业图片等教具。幼儿们通过模拟职业活动,增进了对职业的感知和理解。家长们还引导幼儿们思考劳动者的重...[详细]

  • 太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园中3班“小小手工师”家长助教活动 2024-05-17

    2024年5月17日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园中(3)班全体集中在中三班教室,开展了“小小手工师”家长助教活动,首先航航妈妈与幼儿一起玩手指游戏,激发幼儿手部动作的灵活性,随后航航妈妈通过手串的故事进行导入,激发幼儿的活动兴趣,鼓励幼...[详细]

  • 守护育幼底线 成就美好童年——印溪幼儿园2024年学前教育宣传月启动仪式 2024-05-17

        今年是第十三个全国学前教育宣传月,为深入贯彻《省教育厅办公室关于做好2024年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,结合当前学前教育发展的新形势和新要求,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,营造有利于幼儿健康成长的良好环境,提高社会各界...[详细]

  • “植”得期待 ——记沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园大四班家长助教活动 2024-05-17

    种植到收获过程是孩子们亲近自然的过程,他们可以从种植、照顾植物的过程中享受真实体验,获得直接经验,2024年5月17日,沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园大四班开展了““植”得期待”主题家长助教活动。首先,白安然妈妈出示成熟蔬菜,引起兴趣。接着,为了...[详细]

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