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黄瓜鸡蛋饼 ——记印溪幼儿园小2班6月家长助教活动 2024-06-18
夏日炎炎，小2班自然角的黄瓜悄悄长大了，孩子们欣喜地发现黄瓜成熟了，可以采摘来吃了。为了让幼儿深入感受自然角种植收获的喜悦，了解黄瓜的美味和营养，锻炼动手能力，2024年6月18日印溪幼儿园小2班邀请王雨萌妈妈来班级担任助教，带领小朋友们采摘并制...[详细]
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非遗展示——《竹编小篮子》 ——记印溪幼儿园小四班六月家长助教活动 2024-06-17
为了让幼儿感受中国传统竹编技艺的魅力，了解传统非遗文化，印溪幼儿园小4班，邀请徐梓齐的爷爷来园，展示如何用竹子编织小篮子。活动当天，徐梓齐爷爷向大家详细地讲解了竹编的历史、技艺和制作流程，然后像孩子展示了如何挑选竹子、削皮、切割、编织，最...[详细]
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印溪幼儿园中二班“烘焙妈妈”进校园活动 2024-06-13
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”本月我们邀请袁佳怡家长进园组织孩子活动，充分了解孩子的在园状态以及一日生活的流程。根据家长的特长，我们在小厨房开展了制作水果双皮奶的活动。5月30日，袁佳怡妈妈和孩子们一起来到...[详细]
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乐编童趣 ——记沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园大四班家长助教活动 2024-06-12
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，大四班的小朋友对编织产生了浓厚的兴趣并开始了初步的探索。2024年6月12日，沙溪镇印溪幼...[详细]
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如何培养孩子的阅读习惯 2024-06-11
孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的，需要有一个过程，循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心，不追求功利，让孩子在玩的过程中阅读；其次要了解孩子，结合孩子的兴趣爱好，对孩子进行正确引导，真正让孩子有阅读的兴趣；第三就是坚持，最难的也是...[详细]
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小小发明家之亮灯小实验 ——记印溪幼儿园中五班六月家长助教活动 2024-06-08
家长是幼儿园教育工作的协作者、支持者，同时，《幼儿园教育指导纲要》科学领域提出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”为进一步加强家园联系，同时充分挖掘家长的教育资源，开拓幼儿视野，加强教育合...[详细]
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小班亲子活动《我有一双火眼金睛》——暨学前教育宣传月系列活动 2024-06-04
为了培养小班幼儿的专注力，提升幼儿的学习效率，同时结合学前教育宣传月活动，6月4日，印溪幼儿园邀请了家庭教育高级指导师马洪珍开展了《我有一双火眼金睛》的亲子活动。 活动开始后，马老师先向家长们介绍了专注力对孩子学习和成长的重要性，并...[详细]
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《孔融让梨》故事会，传承中华美德——记印溪幼儿园小一班5月家长助教活动 2024-06-04
2024年6月4日下午1时，小一班举办《孔融让梨》故事会。活动旨在传承中华传统美德，培养孩子们尊老爱幼、关爱他人的品质，提升阅读和表演能力。活动前，老师展示孔融画像并介绍。随后讲述故事，孩子们仔细倾听。讲完后，老师提问引导思考，孩子们积极发言，...[详细]