园所新闻
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教研二组：“为什么要讲评”——深入了解区域游戏讲评环节的重要性 2023-10-09
区域游戏讲评环节作为幼儿园区域活动组织与实施的重要组成，对于幼儿在区域活动中学习与发展价值的充分实现具有至关重要的作用。2023年10月9日，东安幼儿园教研二组围绕“为什么要讲评——深入了解区域游戏讲评环节的重要性”开展了一次研修活动。活动中，...[详细]
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基于《评估指南》分析教师回应策略——东安幼儿园全体教师读书学习活动 2023-09-27
为了帮助东安幼儿园全体教师更好的解读“幼儿园保育教育质量评估指南”，灵活运用教学案例、学习心得、收集学习素材等方式，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师于2023年9月27日，在东安幼儿园会议室重点围绕“评估指南”第25~27的师幼互动板块进...[详细]
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东安幼儿园园本教研活动：“怎么问”——集体教学活动中“提问”的再认识 2023-09-26
为帮助教师形成对集体教学活动提问的再认识，以主题背景下聚焦语言领域的一个集体教学活动现场为研析载体，梳理提问的数量、分类、核心问题，并展开具体分析，提升再认识。2023年9月26日下午，沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“‘怎么问’——...[详细]
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教研一组——《结合运动核心经验，优化户外体锻材料》教研活动 2023-09-20
2023年9月20日，东安幼儿园教研一组开展《结合运动核心经验，优化户外体锻材料》教研活动。此次活动旨在提高教师们对幼儿运动核心经验的理解，进一步优化户外体育锻材料，从而更好地促进幼儿身心健康的发展。在活动现场，教研组长首先明确了本次教研活动的...[详细]
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东安幼儿园园本教研活动：与环境对话，明晰班级环境创设优化路径——记东安幼儿园... 2023-09-06
为了更好地通过反视性、深入性、互助式对话，审视班级环境创设，了解教师视角下与幼儿视角下的班级环境，从而真正以幼儿为立场，明晰班级环境创设中的问题，讨论优化路径。2023年9月6日上午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了园本教研活...[详细]
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教师心理健康教育共建沙龙活动 2023-09-01
教师队伍是学校发展的基石，肩负着教书育人的重任，教师的心理状态尤为重要。为了增强中心教师们心理健康教育素质，进一步提升教师情绪管理与自我调节，帮助教师需要合适的方式纾解自己的压力，从而能以更加积极的心态投入到工作中。2023年9月1日下午，太...[详细]
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东安幼儿园教研二组6月份教研活动：现场观摩教研，观察师幼互动开展情况——以区域... 2023-06-30
2023年6月22日，东安幼儿园教研二组的老师们集中四楼会议室，展开了一次关于“现场观摩教研，观察师幼互动开展情况——以区域游戏为例”的研讨活动。整个活动通过“观摩环节——交流环节—— 互动环节”三个环节来展开研讨，老师们进行了一次观摩后及时的...[详细]
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东安幼儿园园本教研活动：回看现场看经验——支持、引导幼儿向更高水平发展 2023-06-26
在分享区域活动幼儿自主评价案例的基础上，梳理经验，并围绕实践中的薄弱问题展开研讨，为了帮助教师进一步梳理、明晰区域活动中的幼儿自主评价的方法，助推幼儿经验生长。2023年6月25日，沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“共读、共话——从区...[详细]