为持续加强教师队伍师德师风建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的责任感和使命感。2023年10月10日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了师德学习活动。东安幼儿园园长徐秋琴带领全体教师学习了习近平致全国优秀教师代表的信。全体教师...[详细]
为了进一步提升教师组织、实施幼儿探究活动的能力,有效地观察、分析以及支持幼儿的探究,促进幼儿的全面发展。2023年10月9日下午,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了学习《指南》读书研讨活动。首先,教师们通过自主学习,聚焦专业引领。教师对科...[详细]
区域游戏讲评环节作为幼儿园区域活动组织与实施的重要组成,对于幼儿在区域活动中学习与发展价值的充分实现具有至关重要的作用。2023年10月9日,东安幼儿园教研二组围绕“为什么要讲评——深入了解区域游戏讲评环节的重要性”开展了一次研修活动。活动中,...[详细]
为了帮助东安幼儿园全体教师更好的解读“幼儿园保育教育质量评估指南”,灵活运用教学案例、学习心得、收集学习素材等方式,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师于2023年9月27日,在东安幼儿园会议室重点围绕“评估指南”第25~27的师幼互动板块进...[详细]
为帮助教师形成对集体教学活动提问的再认识,以主题背景下聚焦语言领域的一个集体教学活动现场为研析载体,梳理提问的数量、分类、核心问题,并展开具体分析,提升再认识。2023年9月26日下午,沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“‘怎么问’——...[详细]
2023年9月20日,东安幼儿园教研一组开展《结合运动核心经验,优化户外体锻材料》教研活动。此次活动旨在提高教师们对幼儿运动核心经验的理解,进一步优化户外体育锻材料,从而更好地促进幼儿身心健康的发展。在活动现场,教研组长首先明确了本次教研活动的...[详细]
为了更好地通过反视性、深入性、互助式对话,审视班级环境创设,了解教师视角下与幼儿视角下的班级环境,从而真正以幼儿为立场,明晰班级环境创设中的问题,讨论优化路径。2023年9月6日上午,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了园本教研活...[详细]
教师队伍是学校发展的基石,肩负着教书育人的重任,教师的心理状态尤为重要。为了增强中心教师们心理健康教育素质,进一步提升教师情绪管理与自我调节,帮助教师需要合适的方式纾解自己的压力,从而能以更加积极的心态投入到工作中。2023年9月1日下午,太...[详细]