园所新闻
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东安幼儿园教研二组第四次教研活动——形成相关指导建议——区域讲评环节中的有效... 2023-12-28
区域游戏为幼儿的自主学习和能力发展提供自由自主的环境和条件，结束时的讲评也是关键的环节。为帮助教师厘清讲评环节的目的及策略，2023年12月28日，东安幼儿园教研二组教师集中四楼会议室开展了一次关于“形成相关指导建议——区域讲评环节中的有效组织...[详细]
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东安幼儿园接受印溪幼教中心角色游戏专项调研 2023-12-25
为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，真实、深入地了解下辖各园的保教管理情况以及保教过程和质量，尤其是幼儿的角色游戏水平和教师的角色游戏的组织能力，以更清晰地发现问题，做针对性指导，提升游戏质量。2023年12月25日太仓市沙溪镇印溪幼...[详细]
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教研一组——《共话晨锻——如何提升教师体锻中的参与度》 2023-12-07
2023年12月7日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园举行了一场主题为“让我们动起来——优化体锻中教师的互动策略”的教研活动。此次教研活动旨在解决教师在体锻活动中与幼儿互动的困惑，提升教师的参与度，从而提高幼儿在体锻活动中的积极性和参与度。活...[详细]
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东安幼儿园师德学习活动：“做优秀传统文化传承者” 2023-12-04
幼儿园教师要树立文化自信，做中华优秀传统文化的传承者。党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。2023年12月4日，太仓市沙溪镇印溪幼教中...[详细]
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东安幼儿园教研二组第三次教研活动：现场观摩——寻找区域游戏讲评环节中“个性”... 2023-12-04
为了提高幼儿园的教学质量，优化教师的教学策略，东安幼儿园教研二组于2023年12月4日集中四楼会议室，开展了一次主题为“现场观摩——寻找区域游戏讲评环节中‘个性’与‘共性’的问题”的教研活动。通过这次活动，教研二组的老师们结合现场观摩发现在区域...[详细]
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东安幼儿园园本教研活动：“看回应”——从集体教学活动现场看幼儿回应及教师回应情况 2023-11-29
为帮助教师以一个集体教学活动为现场，在观摩的基础上研析幼儿及教师的回应情况，聚焦具体问题，分析问题背后的原因及解决的路径，尝试梳理出教师回应建议。2023年11月29日下午，沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“‘看回应’——从集体教学活...[详细]
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教研一组——《题材料运动区的材料调整与再优化》教研活动 2023-11-27
2023年11月26日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园教研一组举行了一场主题为“主题材料运动区的材料调整与再优化”的教研活动。本次活动旨在结合现场观摩，了解主题材料运动区的游戏现状，并探讨优化材料利用的方法。在活动准备阶段，教师们对不同材料...[详细]
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《提高幼儿园师幼互动质量的建议》——东安幼儿园全体教师读书学习活动 2023-11-22
师幼互动是在教师与幼儿之间发生的一种人际互动，是教师与幼儿通过各种方式进行交流和相互影响的行为和过程。在幼儿园一日生活中，“师幼互动”无处不在。为了提高我园教师师幼互动质量，2023年11月22日，全体教师集中四楼会议室共同学习《提高幼儿园师幼...[详细]