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9月园本教研：角色游戏问题的梳理与初步规划 2024-09-30
为了进一步提升我园角色游戏的教育质量，切实解决教师在角色游戏实施中遇到的问题，增强教师专业技能。太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园于2024年9月30日开展以“角色游戏问题的梳理与初步规划”为主题的园本研修活动。在活动中，各班教师围绕角色中发现...[详细]
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家园携手促成长，同心共育待花开——记岳王幼儿园小班入园满月活动 2024-09-30
随着秋意渐浓，我们告别了盛夏，迎来了小班入园满月活动。为了加强家庭与幼儿园之间的联系与合作，集中家庭教育与幼儿园之间的合力，深入发挥家庭教育在孩子成长过程中的引导与辅助作用，岳王幼儿园于2024年9月30日下午举行了小班入园满月活动，与家长共同...[详细]
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评估背景下师幼互动重要性及内涵——暨师幼互动阅读组组第1次活动新闻 2024-09-30
为了了解新教师对于“师幼互动”的问题与困惑，进一步帮助年轻教师在一日活动中有力的师幼互动，在2024年9月26日下午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心的7位青年教师集中岳王幼儿园，一同分享、交流、学习《幼儿园保育教育评估指南》背景下的师幼互动的内涵及重...[详细]
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启思赋能，行之有向——记太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园第一次半日调研活动 2024-09-27
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入践行《幼儿园保育教育质量评估指南》，优化幼儿园半日活动的组织与实施，切实提升幼儿园保教质量。2024年9月27日上午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心对岳王幼儿园进行了半日活动调研。调研组成员通过...[详细]
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聚焦课程审议，让课程更贴近儿童的心灵——记小班组《酸酸甜甜》课程审议 2024-09-27
为了进一步提升幼儿园小班的教学质量，确保孩子们能在快乐中学习、成长，2024年9月27日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心的小班年级组的教师们齐聚一堂，对即将开展的《酸酸甜甜》主题课程进行了全面而细致的审议。在审议过程中，教师们首先围绕《酸酸甜甜》这一...[详细]
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坚持儿童为本，落实教育过程 ——记岳王、朝阳幼儿园9月共建活动 2024-09-26
为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，搭建共建园教师们互相学习与交流的平台，提升教师观察与解读幼儿的能力。2024年9月25日岳王幼儿园、朝阳幼儿园开展了以“坚持儿童为本，落实教育过程”为题的阅读共建活动。借助理论书籍《玩耍是最认真的学...[详细]
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帮扶结对凝合力，携手共建促发展 2024-09-26
携一缕秋日阳光，凝一份幼教情怀。为更好地推动太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园与太仓市艺禾幼教中心朝阳幼儿园的结对共建工作，加强教师之间的交流与学习，实现优质教育资源共享。2024年9月24日，岳王幼儿园与朝阳幼儿园的幼教同行们带着幼教人的温暖...[详细]
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以种植项目活动为载体，开启中班幼儿劳动教育之旅——记“中班幼儿劳动教育的开发... 2024-09-20
为深入贯彻劳动教育理念，探索种植项目活动在中班幼儿劳动教育中的有效实施，2024年9月18日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园“中班幼儿劳动教育的开发与实施研究”课题组开展了“以种植项目活动为载体，开启中班幼儿劳动教育之旅”教研活动。在活动中...[详细]