园所新闻
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太仓市艺禾幼教发展共同体印溪幼儿园与万和路幼儿园阅读日共建活动 2024-10-03
为进一步深化家、校、社合作育儿的深度，帮助家长了解科学育儿知识，丰富幼儿的居家生活，2024年10月3日太仓市艺禾幼教发展共同体印溪幼儿园与万和路幼儿园老师们走进香塘村开展阅读日共建活动。活动开始前，家长与小朋友们如约而至。老师们首先向家长们普...[详细]
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教研后行动回顾，观察实践后的反思 2024-09-30
角色游戏对小班幼儿来说具有重要意义，不仅为小班幼儿提供了乐趣，还是一个重要的学习工具，对他们的认知、情感、社交和身体发展都有着深远的影响。在主题教研活动之后，各班对小班角色游戏主题的选择有了更加深入的思考。基于对班级幼儿的调查与了解之后...[详细]
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即时教研：明晰价值，充分识别幼儿所需的运动资源 2024-09-27
户外区域的形态直接影响着户外活动的样态，宽阔、多样的户外区域环境，有利于开展多种类的户外活动，帮助幼儿在户外活动中获得丰富的经历和多重的体验。本次教研活动，尝试对幼儿园现有资源进行盘整与盘活，首先对原有的户外冒险游戏材料进行分组识别和拓...[详细]
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读书活动：深探学前儿童运动核心经验：研究价值与内容解读 2024-09-27
学前儿童运动不仅关系到孩子的身体健康，更是其心理、社交能力发展的重要基石。为了帮助教师们更了解学前儿童运动的核心经验，分析其研究价值，以及如何将这些经验融入到日常教学之中，印溪幼儿园中班组于9月27日开展了读书活动。活动中，教师们通过对文章...[详细]
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活动组织的常用策略——《幼儿园日常生活与过渡环节幼儿教师工作指导手册》读书研讨 2024-09-27
2024年9月27日，印溪幼教中心青年教师“活动组织”阅读组开展了本学期第一次读书会活动。在活动中，阅读组主持人陈老师分享了前期表格中收集到的教师日常组织问题清单，各位老师交流了自己在日常组织活动中遇到的问题，并梳理成了问题清单，随后我们围绕组...[详细]
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9月主题教研：聚焦观察，共研小班角色游戏主题选择的依据和原则 2024-09-20
为了更好的帮助教师更好的解决现在遇到的困惑，思考如何调动幼儿参与角色游戏的兴趣，调整、丰富游戏主题，太仓市沙溪镇印溪幼教中心小班组于2024年9月20日开展以“聚焦观察，共研小班角色游戏主题选择的依据和原则”为主题的教研活动，本次教研由陈思豫老...[详细]
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9月读书活动：餐后可以做什么？——《一日活动组织》读书研讨 2024-09-18
老师们在日常活动组织过程中会遇到各种不同的困惑，为了帮助老师们树立终身学习的观念，认识到阅读的重要性，同时通过阅读寻找解决活动组织问题的方法，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班组于2024年9月18日开展“餐后可以做什么？——《一日活动组织...[详细]
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印溪幼教中心团员培训：论文写作指导 2024-09-16
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一，撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效途径和方法。为了进一步提高中心团员教师写作能力和归纳总结教学经验的水平，2024年9月13日，印溪幼教中心团支部特邀《今日...[详细]