身体移动能力作为运动技能的基础,对儿童的全面发展具有深远影响,为了帮助教师了解身体移动能力的培养策略及其重要性,印溪幼儿园于11月26日开展了读书活动。活动中,教师们首先强调了身体移动能力在儿童早期发展中的核心地位。良好的身体移动能力使儿童...[详细]
为帮助家长了解情绪管理的基本概念,包括情绪的定义、来源以及情绪管理能力的内涵,启发家长持续学习情绪管理知识,营造和谐家庭氛围,为孩子成长提供有力支持。2024年11月25日下午,太仓市沙溪镇印溪幼儿园二楼会议室开展了主题为“家长如何做好自己的情...[详细]
在小班幼儿的教育中,角色游戏具有重要意义。开放性材料的使用能丰富幼儿的游戏体验,而教师的支持则对幼儿有效利用开放性材料起着关键作用。因此,于2024年11月21日,沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班教研组教师就关于《聚焦教师的支持,探究小班幼儿开...[详细]
为了帮助教师们解决日常活动组织过程中“幼儿材料收纳整理材料”存在的问题,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班组于2024年11月20日开展“收纳整理材料我能行——《一日活动组织》读书研讨”读书活动,本次活动由陈思豫老师主持。活动主要分为四个板...[详细]
游戏是幼儿学习发展的重要方式,教师如何支持幼儿游戏是一项至关重要的工作。为推进落实"以游戏为基本活动"教育理念,提高教师撰写游戏案例能力,我们围绕"聚焦游戏案例 助幼深度学习"开展教研活动,本次活动由中班组教师参与,由沈雅楠老师担任主持人。活...[详细]
为了深入贯彻《纲要》《指南》精神,提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,进一步提升幼儿园教师在自制玩教具方面的能力,推动教育教学的创新和发展,2024年11月14日下午,在印溪幼儿园“溪芽”社团开展自制玩教具观摩活动。活动将重点放在观摩苏州市...[详细]
为了更好的帮助教师更好的解决现在遇到的困惑,通过角色游戏材料的优化调动幼儿参与游戏的兴趣,丰富幼儿的游戏内容,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班组于2024年11月14日开展“聚焦观察、分析,优化小班角色游戏材料投放的策略”主题教研活动,本...[详细]
为进一步提高幼儿爱护环境、热爱劳动的文明素养,11月13日上午,印溪幼儿园的志愿者教师携手中班组的小朋友们开展了一场环保活动。此次活动旨在打造一个文明、有序、和谐的校园周边环境,并为营造共建、共治、共享的良好生活氛围贡献力量。 上午10...[详细]