我国长期是世界人口最多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实教育强国建设,太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园于2024年12月10日开展《学党建思想 铸时代先锋》“红溪社”党建学习活...[详细]
为帮助教师了解幼小衔接工作中幼儿劳动教育的意义和价值。分享有效的劳动教育方法与策略,提高教师在日常教学中开展劳动教育的能力。促进教师间的交流与合作,共同探讨劳动教育与幼小衔接的融合路径。2024年12月6日下午,太仓市沙溪镇印溪幼儿园二楼会议室...[详细]
随着幼儿教育的不断进步和深化,幼儿户外活动的重要性日益凸显。户外活动不仅是幼儿身心健康发展的关键环节,也是培养他们探索未知、团队协作能力的有效途径。2024年11月29日中班教研组教师,共同探索如何通过户外冒险游戏促进幼儿身心的全面发展。本次活...[详细]
为了进一步培养幼儿良好的生活习惯,提升他们的生活自理能力,帮助他们在未来的日常生活中更好地服务自己,同时增强幼儿的责任感和自信心,印溪幼儿园于2024年11月29日上午印溪幼儿园小班年级组展开了幼儿学习生活活动——穿衣服比赛。活动过程中,来自各...[详细]
为了帮助幼儿体验更加丰富的角色游戏内容,支持小班角色游戏内新内容的生发,太仓市沙溪镇印溪幼教中心小班组于2024年11月28日,开展“聚焦观察,探索如何支持小班角色游戏新内容的生发”主题教研活动,本次活动由陈思豫老师主持。在教研活动的过程中,主...[详细]
2024年11月28日12:30,印溪幼儿园全体教师齐聚二楼会议室,围绕“基于评估指南,让师幼互动活起来”主题,开展教研活动。此次教研活动旨在深入研习《幼儿园保育教育质量评估指南》师幼互动板块,探寻师幼互动的策略。理论学习环节,教师们先专注研读指南B...[详细]
身体移动能力作为运动技能的基础,对儿童的全面发展具有深远影响,为了帮助教师了解身体移动能力的培养策略及其重要性,印溪幼儿园于11月26日开展了读书活动。活动中,教师们首先强调了身体移动能力在儿童早期发展中的核心地位。良好的身体移动能力使儿童...[详细]
为帮助家长了解情绪管理的基本概念,包括情绪的定义、来源以及情绪管理能力的内涵,启发家长持续学习情绪管理知识,营造和谐家庭氛围,为孩子成长提供有力支持。2024年11月25日下午,太仓市沙溪镇印溪幼儿园二楼会议室开展了主题为“家长如何做好自己的情...[详细]