园所新闻
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聚焦教师的支持，探究小班幼儿开放性使用材料的方法 2024-11-21
在小班幼儿的教育中，角色游戏具有重要意义。开放性材料的使用能丰富幼儿的游戏体验，而教师的支持则对幼儿有效利用开放性材料起着关键作用。因此，于2024年11月21日，沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班教研组教师就关于《聚焦教师的支持，探究小班幼儿开...[详细]
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11月读书活动：收纳整理材料我能行——《一日活动组织》读书研讨 2024-11-20
为了帮助教师们解决日常活动组织过程中“幼儿材料收纳整理材料”存在的问题，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班组于2024年11月20日开展“收纳整理材料我能行——《一日活动组织》读书研讨”读书活动，本次活动由陈思豫老师主持。活动主要分为四个板...[详细]
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11月即时教研：聚焦游戏案例，助推幼儿深度学习 2024-11-20
游戏是幼儿学习发展的重要方式，教师如何支持幼儿游戏是一项至关重要的工作。为推进落实"以游戏为基本活动"教育理念，提高教师撰写游戏案例能力，我们围绕"聚焦游戏案例 助幼深度学习"开展教研活动，本次活动由中班组教师参与，由沈雅楠老师担任主持人。活...[详细]
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印溪幼儿园“溪芽”社团活动——自制玩教具观摩 2024-11-14
为了深入贯彻《纲要》《指南》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，进一步提升幼儿园教师在自制玩教具方面的能力，推动教育教学的创新和发展，2024年11月14日下午，在印溪幼儿园“溪芽”社团开展自制玩教具观摩活动。活动将重点放在观摩苏州市...[详细]
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11月主题教研：聚焦观察、分析，优化小班角色游戏材料投放的策略 2024-11-14
为了更好的帮助教师更好的解决现在遇到的困惑，通过角色游戏材料的优化调动幼儿参与游戏的兴趣，丰富幼儿的游戏内容，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班组于2024年11月14日开展“聚焦观察、分析，优化小班角色游戏材料投放的策略”主题教研活动，本...[详细]
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环保有我，志愿同行——印溪幼儿园开展清理校园周边环境志愿服务活动 2024-11-13
为进一步提高幼儿爱护环境、热爱劳动的文明素养，11月13日上午，印溪幼儿园的志愿者教师携手中班组的小朋友们开展了一场环保活动。此次活动旨在打造一个文明、有序、和谐的校园周边环境，并为营造共建、共治、共享的良好生活氛围贡献力量。 上午10...[详细]
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“活动组织”阅读组阅读活动——教育故事分享与优化 2024-11-13
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，提升幼儿园青年教师的专业素养和教育教学能力，围绕“活动组织”教育故事分享与优化开展本次活动。在本次活动中老师们通过教育故事的分享与优化了解教育故事的撰写方法，提高教师的写作能力。阅读组的老师...[详细]
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公开教学展风采，同心共研促成长——2024年太仓市“幼儿园主题背景下集体教学活动... 2024-11-08
为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强幼儿园师资队伍建设，充分发挥优秀教师的专业引领作用，不断促进新教师的专业成长，切实提升教育教学质量，搭建一个观摩学习、共同成长的平台，2024年11月8日太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园承办了2...[详细]