为庆祝中华人民共和国成立第75周年,弘扬社会主义核心价值观,培养孩子们爱国家、爱社会、爱劳动、讲文明的精神品质和家国情怀,帮助幼儿“扣好人生的第一颗纽扣”,东安幼儿园大班组于2024年9月29日开展了“童心共筑价值观”系列活动,在日常生活中养成良...[详细]
2024年9月30日,东安幼儿园大班组的教师们围绕主题“如何将种植活动融入到一日生活中,帮助幼儿多元经验持续生长?”开展了一次教研活动,活动中教师们结合已知的问题现状以及领域发展目标,罗列出本学期本班幼儿依托种植活动的培养目标,遵循以幼儿为主体...[详细]
构建基于儿童立场的活动与课程,需要教师充分利用身边的自然资源,立足幼儿兴趣,提供适宜的支持和导引,使资源通过有效的活动,转化为孩子的经验。为此,本学期拟开展关于园内植物资源有效利用的研究之旅。以问题为导向,结合园内分步走研究活动及研讨活...[详细]
太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园于2024年9月27日下午成功举办了以“哲思会主题从何而来?”为主题的教研活动。此次活动旨在帮助教师们深入理解哲思会活动的核心要素,提升教师在活动设计上的专业能力,从而更有效地激发幼儿的思考和创造力。在教研活动...[详细]
2024年9月27日,东安幼儿园的全体教师们齐聚四楼会议室,开展了一次读书活动。本次活动围绕《从儿童促进幼儿学习的观察、评价与计划》一书展开,在活动中,每位教师都积极分享了自己阅读这本书的心得体会,大家畅所欲言,热烈讨论。会议室里充满了浓厚的学...[详细]
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗。为了提高中班幼儿的环保意识和垃圾分类能力,...[详细]
为进一步提升我园教师的专业素养,促进学前儿童的主动学习能力,2024年9月18日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了《燃荻》79期读书分享活动,重点学习《学前儿童主动学习指标体系研究》一文。此次活动旨在帮助教师深入理解主动学习的理论基础和实...[详细]
为进一步加强师德师风建设,持续提升教师思想认识,进一步激发教师的教育热情,提升教育教学水平,2024年9月9日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展“躬耕二十载 匠心育桃李”师德学习活动。东安幼儿园园长徐秋琴带领全体教师学习全国模范教师拟表彰...[详细]