为进一步提升教师的专业素养,引领教师在阅读中获得专业知识,促进教师之间互相学习和交流,2024年6月5日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了《燃荻》78期读书分享活动。在活动中,教师们不仅分享了自己阅读《燃荻》78期的心得,而且还围绕幼儿为...[详细]
为落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,持续、扎实推进“活力教育”的区域教学主张,探索课程游戏化理念下幼儿园语言集体活动的组织与实施,提升教师语言活动的教学设计与组织的专业能力。2024年5月31日下午,太仓市沙溪...[详细]
为了帮助教师、保育员、家长形成共同体,通过实践案例的分享、交流,优化教师与家长的观点,梳理出将劳动意识多元融入生活的有效路径,激发持续实践的热情。2024年5月29日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“当劳动仅是教师‘一头热’怎...[详细]
2024年5月24日,东安幼儿园全体教师齐聚四楼会议室,围绕“聚焦观察——主题式阅读区背景下,如何更好支持幼儿学习”这一主题,开展了一场深入的教研活动。此次活动旨在通过观察和探讨,了解幼儿在主题式阅读区活动中的学习情况,并梳理出有效的支持策略,...[详细]
为了更好地捕捉到孩子们的“哇”时刻,提高老师们的摄影技能,提升照片的质量,2024年5月17日下午,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了一场“拍一张好照片”的摄影培训活动,旨在通过理论学习和实践操作,帮助教师提升摄影技能。 在活动中,王老...[详细]
2024年5月15日,东安幼儿园教研二组的老师集中四楼会议室开展了一次关于“幼儿园一日生活的中“劳动清单”落实情况分享及实施路径的优化”的研修活动。在活动中通过在幼儿园一日生活中“劳动清单”阶段性落实情况后案例的再分享,发现实施中存在的问题,针...[详细]
为进一步推进新教师专业发展,针对新教师专业发展的特点和需求,为新教师搭建切实有效的成长平台,2024年5月6日,太仓市教师发展中心组织全体职初第一年的教师以及东安幼儿园、艺禾幼儿园的部分教师线下参加太仓市幼儿园新教师专题研修活动暨东安、艺禾共...[详细]
为了基于对劳动清单实践后教师、幼儿、家长三个层面的分享,探寻将美育、劳育相融合的多元活动的开发路径。2024年4月29日,太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师开展了“美劳融合,多元活动的生成路径——以“种植”劳动活动为例”园本教研活动。主...[详细]