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从看见到看懂户外体锻进阶观察 2025-01-09
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，持续深入地开展幼儿园户外混龄体锻活动，使教师以“看见儿童”为始，以“看懂儿童”为终，让观察更具计划性和时效性，2025年1⽉9⽇，印溪幼⼉园中班教研组开展了主题为“...[详细]
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聚焦现场观察，推动共识落地 2024-12-30
为了提升户外冒险游戏质量与安全性，2024年12月30日中班教研组全体成员开展了“聚焦现场观察，推动共识落地”为主题的教研活动。本次活动旨在通过“现场观察+分析讨论”的方式，深入探讨户外冒险游戏的设置、幼儿参与情况及教师指导方式等方面的问题，并寻...[详细]
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做有“温度”的教学，研有“深度”的课题 ——记沙溪镇印溪幼教中心课题研究教育... 2024-12-19
为大力推进幼儿园课题研究深入开展，充分发挥科研赋能的积极作用，提升幼儿园科研领导力和教师科研核心素养，形成积极探索、梳理、展示、推广和优化教育科研路径，提高课题研究质量。2024年12月19日，沙溪镇印溪幼教中心开展课题研究教育教学展示活动。展...[详细]
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明晰价值，充分识别幼儿所需的运动资源 2024-09-27
为更进一步深入开展户外冒险游戏活动，创造适宜的游戏环境，幼儿园对户外冒险游戏区进行了全面改造，在打造的过程中，遵循以幼儿为主体，让幼儿实地参与、材料支持、游戏实践等等，追随着他们学习的兴趣和发展的需要。2024年9月27日，印溪幼儿园开展“明晰...[详细]
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