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聚焦角色游戏中的同伴交往，探寻支持幼儿社会性发展的策略——记岳王幼儿园教研一... 2024-06-13
为了更好地帮助教师梳理幼儿角色游戏中的交往行为特点及支持策略，提高教师的角色游戏观察指导能力，从而更好地支持幼儿在角色游戏中获得社会性发展，岳王幼儿园教研一组在2024年6月13日进行了相关系列研修活动。 在教研中，老师们结合工作实践和理论参...[详细]
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问题查摆明方向——太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园半日活动调研 2024-06-13
为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，真实地了解幼儿园保教管理情况以及保教过程和质量，2024年6月13日太仓市沙溪镇印溪幼教中心对岳王幼儿园开展半日活动调研。中心主任、副主任及下辖各园园长、副园长及组长代表参与本次调研。调研人员对全园...[详细]
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可画的应用——太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园信息技术培训活动 2024-06-04
为提高教师信息技术应用能力，优化教学方式，有效促进信息技术与教学的双向互动融合创新。2024年6月4日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园举行了可画的应用信息技术培训活动。Canva可画是一款非常简单易用的设计工具，即使没有任何设计经验，也可以轻松...[详细]
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角色游戏时间的规划与保障——记岳王幼儿园5月园本研修活动 2024-05-31
充足的游戏时间是角色游戏的重要保障，那么角色游戏的时间如何高效利用？2024年5月31日太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园围绕“如何规划并保障充足的角色游戏时间？”开展园本研修活动。活动中，老师们首先随机进班观摩幼儿游戏，对游戏各环节时间及幼儿...[详细]
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如何识别和回应——儿童的冲突解决——记岳王幼儿园教研一组5月教研活动 2024-05-24
为了更好地帮助教师提高角色游戏观察指导能力，从而更好地促进幼儿在角色游戏中获得发展，岳王幼儿园教研一组在2024年5月24日进行了相关系列研修活动。在教研中，老师们围绕工作实际，分享了自己在角色游戏中观察到的幼儿冲突解决，分析了幼儿冲突产生的原...[详细]
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如何识别和回应——儿童的冲突解决——记岳王幼儿园教研一组5月教研活动 2024-05-24
为了更好地帮助教师提高角色游戏观察指导能力，从而更好地促进幼儿在角色游戏中获得发展，岳王幼儿园教研一组在2024年5月24日进行了相关系列研修活动。 在教研中，老师们围绕工作实际，分享了自己在角色游戏中观察到的幼儿冲突解决，分析了幼儿冲突产生...[详细]
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行且思凝智慧 课程审议促提升——太仓市沙溪镇印溪幼教中心中班组《找春天》课程审... 2024-05-09
春天是美丽的季节，也是万物生长的季节。2024年3月13日太仓市沙溪镇印溪幼教中心中班组核心成员集中岳王幼儿园围绕主题活动《找春天》开展课程审议活动。活动中老师们首先对各班幼儿关于春天的前期经验进行了分享，帮助老师发现课程的生长点。随后，在主持...[详细]
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聚焦游戏，共探教师支持 2024-05-08
2024年4月25日，岳王幼儿园教研二组以“聚焦游戏现场，初探教师支持”为主题开展本月教研活动。活动中教师们观摩了中一班小朋友的小树屋区游戏，深入探讨如何在游戏中更好地支持和引导幼儿的发展，以期提供更加优质的教育环境。在研讨过程中，教师们一致认...[详细]