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小班《快乐的夏天》课程审议 2023-06-27
2023年5月24日，太仓市印溪幼教中心岳王幼儿园小班组全体教师开展了课程审议活动，本次主要审议的主题为《快乐的夏天》。主题共四周，首先教师们一起分析了主题背景，接着根据幼儿的已有经验、年龄特点梳理了主题线索和每周重点。主要分为三条线索，第一周...[详细]
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龚晓瑜随笔：正确面对“告状”行为 2023-06-22
在带班的过程中,老师们经常会听到,“老师他把我搭的积木弄倒了”“他撞到我了”“他水杯撒水了”。听到这种求助的声音，我的第一反应是直接过去说这样不对、给他道歉等话语来回复孩子们。但是我仔细想想如果孩子遇到困难我都直接解决掉，那以后会不会依赖...[详细]
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徐明媚随笔：让孩子体验快乐 2023-06-20
作为一名幼儿园的教师，经常生活在一群天真活泼的孩子中间，时常感到无比的幸福和快乐，那些幸福和快乐是孩子们给予的．成功固然很重要，但它却不能代替快乐。一个不快乐的人，一个缺少面对人生没有乐观态度的人也往往也很难取得成功。我国一位儿童教育工...[详细]
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6月园本研修：基于运动案例，识别游戏指导的问题 2023-06-14
为了进一步提高幼儿的平衡能力，识别教师在游戏指导过程中的问题。岳王幼儿园在2023年6月14日进行了相关系列研修活动。首先，教师们观看了不同年龄段的游戏视频，对教师指导方面存在的问题进行诊断。其次，重点围绕平衡游戏中教师指导方法如何优化进行集中...[详细]
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6月园本研修：基于运动案例，识别游戏指导的问题 2023-06-14
为了进一步提高幼儿的平衡能力，识别教师在游戏指导过程中的问题。岳王幼儿园在2023年6月14日进行了相关系列研修活动。首先，教师们观看了不同年龄段的游戏视频，对教师指导方面存在的问题进行诊断。其次，重点围绕平衡游戏中教师指导方法如何优化进行集中...[详细]
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6月读书活动《倾听幼儿——马赛克方法》 2023-06-13
阅读是一种理解，需要我们领悟、吸收；实践是一个过程，需要我们付出行动，方能收获成果。为了提升教师专业素养，充分挖掘游戏对儿童发展的价值，提高教师观察和指导儿童游戏的能力。2023年6月13日上午，岳王幼儿园大班年级组开展《倾听幼儿——马赛克方法...[详细]
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周红燕随笔：幼儿专注力的培养 2023-06-08
幼儿专注力的培养今天在上语言活动时，为了让孩子们的眼神都能集中起来、专注地参与到活动中，活动一开始我便轻轻地跟孩子们说：“让我找找小眼睛？看看小眼睛里是不是都有一个老师呢？” “我找到了！” “我也找到了！”…… 孩子们不停地回应着我...[详细]
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大班《离园倒计时》课程审议 2023-06-01
三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面，离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂感情。为了为孩子解除疑虑，满足孩子热切的期望，并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，6月1日，我们组进行了“离园倒计时”的主题研讨。 “时间...[详细]